“儿童中心主义”教育理论，违背了( ) 。
A、间接经验与直接经验相结合的规律D
解析：
儿童中心论认为教育的目的在于促进儿童的成长，因此教育要从学生的兴趣和需要出发.整个教育过程要围绕儿童.忽视了教师在教学过程中的主导地位，违背了教师主导作用与学生主体作用相结合的规律。
简述《小学教师专业标准(试行)》中“能力为重”。(简述教师的专业化发展的基本要求?)
学生具有______的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。
以美国教育家______为代表的实用主义教育学派，发表了《学校与社会》等著作，提出了以儿童为中心的“______”，形成了“______”思想和模式。
凯洛夫《教育学》的主要缺陷及对我国教育的负面影响表现在哪些方面?
教育学发展的“源”在______，但当某一教育理论形成以后，就成为影响以后教育思想发展的“______”，成为现成的思想体系，反过来指导教育实践的发展。
