李老师在班级设立了“生日祝福墙每当有学生过生日时同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语，还互赠自制卡片。李老师的做法( )
C
老师的行为是关爱学生的体现，是恰当的，能让学生感受班级温暖。故本题选C.【知识点】职业道德
简述班主任了解、研究学生的主要内容。
年轻时的夸美纽斯就具有强烈的民主主义思想，强调教育的（）。
有段时间，班里几名女生因为传话走样产生误会，关系紧张，对此，付老师设计了“复制不走样”的游戏，游观结束后，一个学生这样写：“虽然是同一句话，但经过五个人的传话后，我听到的已完全变样了，原来传话会引起这么多误解，下列关于付老师行为的说法，不正确的是( )。
下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )
下列不是创设情景的教学方法是（）。
