按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（）。
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古德莱德对课程概念体系进行了划分得出了不同类型的课程：理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程与经验的课程。他认为正式的课程在内容上并没有作多少修改，只是获得了官方的批准、认可与推广实施而已，故由教育行政部门制定的课程计划属于正式的课程。
简述主观能动性在个体发展中的作用。
苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（）。
法国作家儒勒凡尔纳的科幻小说，把现实与幻想巧妙结合起来，在科学知识基础上大胆的设想和预言未来，具有典型的“预言性”。下列作品中，不属于凡尔纳的是（）。
班级授课制的固定是指()。
简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。
