义务教育的基本特征主要包括（）。
①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性
A
暂无解析
儿童身心发展具有明显的差异性， 这特点决定了教育工作要（）。
班主任工作是从 ( ) 开始的。
教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是（）。
小学生学习“三角形的内角和是180度”。这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于（）。
面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有（）。
