在学习成败归因影响学习动机的诸因素中,激励作用最大的是（）。
D
暂无解析
作为青年教师，除了自我学习外，也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动，分享教学经验，提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是（）。
简述思维过程中问题解决的影响向因素。
马克思关于人的全面发展学说认为实现人的全面发展的唯一方法和根本途径是______。
《学记》中“君子之教，喻也”所蕴涵的教学原则是（）。
格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是（）。
