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为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是()。

A、监督策略
B、复述策略
C、计划策略
D、组织策略
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B

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小刚自习课与同学说话,被学校扣了分,班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿、小刚解释说,老师,今天主要是因为…….王老师更生气了,“每改你都有理由,再这样叫你家长来!”王老师的做法()。

简述人格形成与发展的影响因素。

教育实验中,控制其它条件,考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于()。

为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是()。

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