青少年身心发展的规律有哪些
1、青少年身心发展具有不均衡性
2、青少年身心发展具有稳定性和可变性
3、青少年身心发展具有个别差异性
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教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是（）
下列哪些属于胃溃疡病的合并症?()
主张顺应自然，达到“独与天地精神往来”的“逍遥”境界的是
名词解释：德育管理机制
人们在沟通过程中，以书写文字的方式交流或传递信息从而达到共识的沟通方式属于（）
