什么是学校课程?学校课程的形式是什么?
学校课程，是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。通常以选修课或特色课的形式出现。
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最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（）。
儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。
“孟母三迁”是我国历史上著名的故事，它说明了环境对人的成长具有重要作用。关于学校优化育人环境，下列说法不恰当的是( )。
影响人发展的基本因素有____、____、____。
传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指( )
