简述学校心理辅导的原则。
1.面向学生全体原则;
2.预防与发展相结合原则;
3.尊重与理解学生原则;
4.学生主体性原则;
5.个别化对待原则;
6.保密性原则。
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青少年身心发展的规律有哪些
吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有（）。
我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定，在课程设置上，高中阶段（）。
为什么教育对人的发展起主导作用?
小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）特点。
