简述传授知识和发展智力之间的辩证关系。
（1)学校教育制度的建立，首先取决于社会生产力发展的水平和科学技术发展的状况;
(2)学校教育制度的建立，受社会制度的制约，反映一个国家教育方针的要求;
(3)学校教育制度的建立，还要考虑到人口状况;
(4)要依据青少年儿童的年龄特征;
(5)要吸取原有学制中的有用的部分，参照外国学制的经验。
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