儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。
A
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最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（）。
马克思主义观点认为，培养全面发展人的唯一方法是（）。
社会本位教育目的论的代表人物是（）
简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。
当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于（）。
