心理断乳期是指（）。
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最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（）。
在老师指导下，学生利用图示方式对知识进行归纳整理，以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是（）。
学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于（）。
明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是()。
在一次心理知识测试中，关于短时记忆的容量单位，学生们的答案涉及下列四种，其中正确的是（）。
