小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）特点。
C
暂无解析
心理评估的对象是（）。
教学过程的基本要素为___、___、____。
简述传授知识和发展智力之间的辩证关系。
简述促进知识获得和保持的方法。
根据《基础教育课程改革纲要 ( 试行) 》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。
