可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于（）。
A
在一定条件下，甚至比正规教学内容有更重大的教育影响。例如，一个学生可以得到优秀的数学成绩，但如果他在学习数学的过程中，由于某种原因而“学会”。
行政发展的根本动力来自于（）
在我国，制定行政法规的权力属于()
简述依法行政与以德行政的相互联系。
政策分析的最后一个环节是（）
由目标群体以自己的切身感受和对政策的个人理解来评定政策执行效果，这种公共政策评估方法叫（）
