陈亮上语文课时没有完整地背诵完课文，孙老师随口说了句“笨蛋”，并罚他放学后抄课文 20 遍才能回家。陈亮只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上7 点才抄完。孙老师的行为侵犯和损害了学生的以下哪几项权利?( ) ①身体健康权 ②休息权 ③娱乐权 ④人格尊严权
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孙老师在课堂说陈亮“笨蛋”，侵害了陈亮的人格尊严;罚抄20遍课文，属于变相的体罚，侵犯了陈亮的身体健康权;陈亮不得不在午休、课外活动和下课时间抄写课文，侵害了他的休息权。
一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是（）。
教学策略的基本特征是____、____、____。
历史上流传的 "狼孩 "的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）。
我国的主要教学组织形式是（）
艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度不是均衡的，呈现的趋势是（）。
