苏联教育家赞可夫倡导的是( )。
C
发现学习理论是布鲁纳提出的，教学过程最优化理论是巴班斯基提出的，范例教学理论是瓦，根舍因提出的。所以，答案选C项。
小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）特点。
最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（）。
CIPP评价模式由下列哪些组成（）。
教育学成为一门独立学科，以（）的《大教学论》的发表为标志。
教育必须适应儿童的身心发展水平。
