皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该( ) 。
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教师期望效应也叫罗森塔尔效应或皮格马利翁效应，即教师的期望或明或暗地传递给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。强调教师期望对学生的影响，因此，在实际教学中教师对学生应该给予积极的期望。
15岁的初二学生梁某因抢劫被判处有期徒刑3年。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当（）。
班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有____、家长会、___
可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于（）。
心理评估的对象是（）。
