进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法（）。
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简述压力产生的来源。
某中学老师黄某认为自己学历和能力都已达标，拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动，黄某的做法()。
从课程制定或管理制度角度将课程分为（）。
我国的主要教学组织形式是（）
一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。
