吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有（）。
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我国最早提出启发式教学思想的是____，在国外，启发式教学始于古希腊的____。
刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为（）。
下列哪些因素制约着教学内容的制定
形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。
简述压力产生的来源。
