如何理解评估的 " 全面性 "?
(1) 内容要全面
(2) 标准要全面
(3) 重视评估各因素间的相互联系
(4) 搜集信息要全面
暂无解析
怎样联系生活实际，培养听说能力?
下面四项中没有错别字的一项是（）。
“国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。
小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力。
下列词语中加点字读音全都不相同的一组是（）。
