如何理解评估的 " 全面性 "?
(1) 内容要全面
(2) 标准要全面
(3) 重视评估各因素间的相互联系
(4) 搜集信息要全面
暂无解析
对下面的汉字解说正确的一项是()。
“建安七子”中，文学成就最高的是（）。
语文课程的性质不是单一的，而是多重的。
建国以来，小学语文教学取得了很大成绩，但仍有许多弊端，旧根难除。在1978年，一位著名学者对语文教学的 " 费时甚多，收效甚微" 现象提出批评，他是
以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。
