课程目标根据()、()、()三个维度设计。
知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观
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根据意思写出的词语，错误的一项是（）。
简要分析骆驼祥子的悲剧原因。
如何理解评估的 " 全面性 "?
在教学 " 燕" 字时，要让学生注意到上面是" 廿" ，而不是 "艹" ，这是
关于小学作文教学目标的正确描述是
