有的同学不认真学习，不知道珍惜时问，老师就语重心长地说：“ _______________， ______________________。”
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴等。或： 少壮不努力，老大徒伤悲。
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语文课程的性质不是单一的，而是多重的。
课程目标根据()、()、()三个维度设计。
“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。
请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句构成排比。
下面四项中没有错别字的一项是（）。
