1--2 年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构)。
错误
暂无解析
听力构成的要素包括
小学语文评估具有___、____、____和____的功能。
小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力。
阅读教学是________之间对话的过程。其中________应当是对话的中心。
以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。
