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在教学 " 燕" 字时,要让学生注意到上面是" 廿" ,而不是 "艹" ,这是

A、针对学生知觉不精细的特点
B、调动学生思维的积极性
C、为防止熟字对生字的干扰
D、加强学生对同音字字义的理解
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A

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