数学是研究 ( ) 和( ) 的科学。
数量关系、空间形式
暂无解析
学生是数学学习的（），教师是数学学习的（）、（）与（）
义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：（）、（）
已知集合M={x|x<1}，N={x|-1≤x≤2}，那么M∪N=______。
反比例函数图象如图所示，下列结论正确的是______
函数y=1x+1的间断点为x=_____。
