通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括()()()();“两能”包括()()
基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验 、发现问题和提出问题能力
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某校高中生有2700人，其中高一年级900人，高二年级1200人，高三年级600人，现采取分层抽样法抽取容量为135的样本，那么高一、高二、高三各年级应抽取的人数分别为______。
李师傅加工一个零件的时间从5分钟缩短了4分钟，工作效率提高了______。
函数y=1x+1的间断点为____.
如果曲线y=f(x)在点(x,y)处的切线斜率与x2成正比，并且此曲线过点(1，-3)和(2，11)，则此曲线方程为
培养运算能力有助于学生理解运算的______，寻求______的运算途径解决问题。
