培养运算能力有助于学生理解运算的______，寻求 ______的运算途径解决问题。
算理、合理简洁
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甲对乙说：“我在你这么大的时候，你是我今年的一半。”乙对甲说：“我到你这么大的时候，你的岁数是我今年岁数的2倍减7.”甲现在()岁。
学生是数学学习的（），教师是数学学习的（）、（）与（）
下列图形中，对称轴只有一条的是()。
前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%，后来又有4人参加课外活动小组，这时参加课外活动的人数占全年级的52%，还有多少人没有参加课外活动?
一个底面积为9平方厘米的圆锥和一个棱长为3厘米的正方体的体积相等，圆锥的高是______。
