培养运算能力有助于学生理解运算的______，寻求 ______的运算途径解决问题。
算理、合理简洁
暂无解析
2/7 的分子增加 6，要使分数的大小不变，分母应该增加____。
△+□+□=44
△+△+△+□+□=64
那么□=_____，△=_____。
一个底面积为9平方厘米的圆锥和一个棱长为3厘米的正方体的体积相等，圆锥的高是______。
用 0-9 这十个数字组成最小的十位数是， 四舍五入到万位， 记作()万。
下列说法正确的是______。
