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教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。

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教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。

我们平常说的英语“双基”教学是指_____和____。

在已经普及九年义务教育的地区,小学生必须通过统一毕业考试才能升学,否则没有机会读初中。

英语课程倡导讲授型的教学模式。

市小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正音。

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