认为儿童道德判断是从他律到_______、从效果到动机的发展过程，持这种观点的心理学家是_______。
自律、皮亚杰
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班集体形成的条件和前进的动力是( )。
学生由于知识等方面的缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。
一个人性情沉静，情感发生缓慢而微弱、不外露，忍耐力强，则他的气质属于( )。
强光刺眼会引起瞳孔收缩，这是一种( )。
下列与“素质教育”意思相近的一项是
