广义的教育包括_______、_______和_______。
家庭教育、社会教育、学校教育
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学习监控策略包括计划策略和（）。
实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识;形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的_______。
教学目标必须严格遵守其原则性，有的教师因校、因课、因班制宜，根据具体教学实际编制教学目标，在内容和水平上有一定的弹性，留有余地，这种做法是错误的。
教育的相对独立性表现在()。
受教育者在德育过程中是德育的客体。
