教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济服务是其本质功能。
错误
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教学从本质上说是一种()。
在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。
教学目标必须严格遵守其原则性，有的教师因校、因课、因班制宜，根据具体教学实际编制教学目标，在内容和水平上有一定的弹性，留有余地，这种做法是错误的。
《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究()。
心理健康教育的对象应以正常学生为主。
