紧张、焦虑、恐惧等消极情绪出现，对身心健康都是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。
错误
暂无解析
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。
教育教学权是与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的基本权利。
根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理()。
____是在自然条件下有目的、有计划地通过被试者的外部表现(如言语、表情、行为等)去了解其心理的方法。
简述绝对感受性和绝对感受阈限的关系。
