教学目标必须严格遵守其原则性，有的教师因校、因课、因班制宜，根据具体教学实际编制教学目标，在内容和水平上有一定的弹性，留有余地，这种做法是错误的。
错误
暂无解析
简述影响儿童学习动机形成的因素。
加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、_____和态度五个方面。
()是遗传决定论的代表人物。
我国确立教育目的的理论依据是马克思关于个人的全面发展学说，它的主要观点有哪些?
