人本主义学者认为，学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程.与“自我 ”的形成无关。
错误
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一般能力的核心是___。
目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。
德育起于道德知识教育，终于道德行为。
产生式迁移理论证实了()。
综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调一门学科逻辑体系的完整性，其课程主导价值在于使学生获得逻辑严密及条理清晰的文化知识。
