实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。
错误
暂无解析
根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理()。
教学从本质上说是一种()。
县级以上()根据需要，为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
简述因材施教原则。
简述影响儿童学习动机形成的因素。
