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决定教育领导权的是( )。

A、生产力
B、科学技术
C、文化
D、政治经济制度
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D

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简述影响儿童学习动机形成的因素。

产生式迁移理论证实了()。

小学儿童思维发展的基本特点是:以——思维为主要形式逐步过渡到以____思维为主要形式。

教育从本质上来说,是通过()来构成的。

个人身心发展的动因有()。

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