贝尔一兰卡斯特制又被称为( )。
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把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是()
审美教育能够将人从异常麻木、迟钝的状态中解放出来，它的这个作用在梁启超那里被称为（）
“美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。”这一论断出自（）
艺术教育的内容包括（）
音乐在少儿审美发展方面起到了什么特殊作用?
