供电设备计划检修时，对35KV及以上电压供电的用户停电次数，每年不应超过几次，对10KV供电的用户，每年不应超过几次
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科学、技术与社会的概念体系是一个层次网络结构，其中“科学和技术”属于（）
少儿未特定化特征包括（）
科学、技术与社会的发源地包括（）
以“判断”作为评价本质的是（）
“学生将通过陈述而证明已掌握了五个逗号规则的知识，并能在逗号被删除的句子中正确插入逗号。”这种教学目标的表述属于（）
