对于传承经典 ，站在当代立场上的中国学者虽然看到了以往理论框架不适应当下国际视野及跨学科发展趋势的需要， 但是他们中的相当一部分人也认识到， 在这个传统框架下________的中国民俗学基础是深厚的， 如果 ________地抛弃这个传统 ，那么我们的研究将使民俗学的主体性越来越弱，以至于被 ________到其他学科中去 。
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布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念这种学习是（）
对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征（）
只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）
名词解释：成败归因理论
