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在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父"的教育学家是()。

A、夸美纽斯
B、杜威
C、康德
D、赫尔巴特
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D

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初级阶段理论是邓小平理论的重要基础

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()是指教师从学生实际生活中选择与教学内容有密切联系的实例开讲,从而使学生进入学习情境,引出教学内容的一种导入方法。

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