苏格拉底法又称为 ()
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尽信书,则不如无书出自()。
马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()
学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种()。
学生在听教师讲课的时候,随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景,就属于()。