()反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织经管等相对稳定的运行模式和规定。
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俗语说,人逢喜事精神爽,这说的是一种()。
终身教育思潮的主要代表人物是()。
根据学校情境中的学业成就动机,奥苏贝尔将动机分为______、______和______。
苏格拉底法又称为()
尽信书,则不如无书出自()。