社会主义婚姻家庭的伦理基础是()统一。
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“物以类聚,人以群分”说的是()
同居不是一个法律意义上的行为,因而同居问题本身()。
()是夫妻关系健康、和谐的保障。
在个人眼中恋人是完美无缺的,像西施一样是绝代佳人,这说的是爱情中的()心理效应。
与学校教育不同,家庭教育建立在亲子的血缘关系和感情基础上,教育内容、目的很大程度上受教育者意志影响,这主要是指家庭教育的()性质。