《中华人民共和国残疾人保障法》规定：残疾人教育实行普及与提高相结合，以普及为重点的方针，保障义务教育，着重发展()。
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残疾人的公民权利和人格尊严受()。
非言语沟通，包括动态无声、静态无声和发声等，是患有听力障碍的残疾人人际沟通的主要形式
《残疾人保障法》的立法宗旨，就是为了保护残疾人不受另类对待或者不受侵害
来访者：我生活一点动力都没有。就业指导员：听起来你好像感到很无奈。你能多说一点吗？什么事情使你觉得没有动力？ 在这里，就业指导员没有运用具体化技术
《中华人民共和国残疾人保障法》规定：从事特殊教育的教师和手语翻译，享受()。
