普及小学、初级中等学校，()能适应其学习生活的残疾儿童、少年入学。
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残疾人就业指导员鼓励来访者多表达自己时，可采用开放式问题的探问技术
政府和社会采取措施，完善对残疾人的社会保障，()残疾人的生活。
《中华人民共和国残疾人保障法》规定：任何单位和个人不得以暴力威胁或者非法限制人身自由的手段()劳动。
有就业要求是对残疾人劳动者自身需求的限定，如果自身没有就业愿望和需求， 就不属于残疾人就业服务的工作对象
集中使用残疾人的用人单位录用的残疾人只要达到职工总数的25%即可，不需要从事全日制工作
