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个体差异导致人有共同的发展水平、发展方向和能力特征。

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要有效地提高从业人员的素质,对育婴员(师)要随意地举行定期和不定期培训。

婴儿易受凉和中暑的原因是婴儿皮肤新陈代谢快。

发简章—注册—发课程表—参加培训—发证书—评估是正确的培训流程。

高级育婴师在开展工作时,要把培训对象作为培训的主体。

婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。

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