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婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。

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婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。

高级育婴师在开展工作时,要把培训对象作为培训的主体。

正常儿童随着年龄的增加24小时每公斤体重入水量在逐渐增加。

培训计划的主要内容有时间、地点、人员、方法、评估、考试、组织管理、小结。

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