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婴儿有意记忆能力的出现和发展与自我意识水平发展密切相关。

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如婴儿误服的是腐蚀性药物要及时催吐,如果是点酒类,则要喝强酸的液体。

高级育婴师在开展工作时,要把培训对象作为培训的主体。

职业纪律中包括群众纪律。

提倡参与式教学、情景教学、师生互动,能调动培训对象的积极性和主动性。

自我意识包括自我感觉、自我检讨、自尊心、自信心、社会力、自然性等内容。

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