男，25岁。晨起觉脐周疼痛，伴恶心。午后觉右下腹明显疼痛，不能忍受。查体：T38.0℃，BP110/80mmHg，右下腹肌紧张、压痛、反跳痛阳性。该患者行手术治疗，手术后6小时两次出现腹痛，烦躁焦虑。查体：P110次/分，BP80/60mmHg，面色苍白，皮肤湿冷，腹稍胀，全腹压痛，轻度肌紧张，肠鸣音减弱。最有可能的术后并发症是
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世界课程改革有哪些发展趋势?据此应如何深化我国的课程改革?
提出“趣味无可争辩，但是可以修养”这—观点的是（）
范例教学的三个基本特性是()
计算机辅助教学系统中的教师是负责_____和_____工作。
()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。
