神志完全丧失，不能唤醒，扑翼样震颤无法引出，脑电图明显异常
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有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一
保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长，热情服务的基本要求之一。
母乳中的脂肪有利于婴幼儿吸收
教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸
做好育婴员、育婴师培训工作主要抓好两个环节：制定好培训与带教计划和培训班的筹备与工作流程。
